Representaciones gráficas: el aporte de teorias de aprendizaje a partír de textos. Serie Selección de Textos , [S. l.], v. 11, p. 135–149, 2025. DOI: 10.22370/sst.2025.11.5617. Disponível em: https://ieya.uv.cl/index.php/SST/article/view/5617. Acesso em: 17 jan. 2026.