Barba-Martín RA, López-Pastor VM. La transformación de los procesos de evaluación en educación infantil mediante la formación permanente a través de la investigación-acción. Rev. infanc., educ. aprendiz [Internet]. 28 de junio de 2017 [citado 4 de octubre de 2024];3(2):674-9. Disponible en: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/800