1.
Santamaría Balbás N. Las cuñas motrices en educación infantil permiten un cuerpo presente en el aula. Rev. infanc., educ. aprendiz [Internet]. 18 de enero de 2019 [citado 19 de mayo de 2024];5(1):138-59. Disponible en: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1375