Fuentes-García, Inmaculada, Fernando M. Otero-Saborido, y Antonio Sánchez-Oliver. «Propuesta De innovación metodológica En La enseñanza Superior: Flipped Classroom, práctica Reflexiva Y evaluación Formativa». Revista Infancia, Educación y Aprendizaje 3, no. 2 (junio 27, 2017): 404–410. Accedido diciembre 5, 2024. https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/756.