Alonso-Cortés Fradejas, María Dolores, Mª Teresa Llamazares Prieto, y Lourdes Zapico Alonso. «La Escritura De Textos Argumentativos: Una Actividad más Satisfactoria Gracias a La evaluación Compartida». Revista Infancia, Educación y Aprendizaje 3, no. 2 (junio 27, 2017): 350–355. Accedido abril 22, 2024. https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/747.