Toja Reboredo, Belén, y Miguel González Valeiro. «Las Rúbricas Como Instrumento De Encuentro Entre La tutorización Y La evaluación Compartida En El Prácticum». Revista Infancia, Educación y Aprendizaje 5, no. 2 (junio 30, 2019): 584–589. Accedido julio 21, 2024. https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1781.