Pérez-Gutiérrez, Mikel, Marifa Salceda Mesa, y José Manuel Castanedo Alonso. «Tertulias Curriculares dialógicas En El Grado De Magisterio En Educación Infantil En La Universidad De Cantabria». Revista Infancia, Educación y Aprendizaje 5, no. 2 (junio 30, 2019): 286–292. Accedido junio 18, 2024. https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1628.