Cortés Véliz, Johanna. «La Voz auténtica De Los niños Y niñas En Los Procesos Educativos Formales: Un desafío Para Los Docentes». Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, vol. 3, n.º 1, junio de 2017, pp. 48-61, doi:10.22370/ieya.2017.3.1.671.