[1]
Ángel Pérez-Pueyo, D. Hortigüela Alcalá, C. Gutiérrez-García, y A. Hernando Garijo, «Andamiaje y evaluación formativa: dos caras de la misma moneda», Rev. infanc., educ. aprendiz, vol. 5, n.º 2, pp. 559–565, jun. 2019.