[1]
R. Angel-Alvarado, M. J. Cisternas Hormazábal, J. Molina Barros, y V. San Martín Carmona, «Formación inicial de educadoras preescolares: Una experiencia centrada en la autodeterminación de la infancia preescolar», Rev. infanc., educ. aprendiz, vol. 4, n.º 2, pp. 132–146, ene. 2019.