Fuentes Nieto, T. y López Pastor, V. (2017) «Evaluación auténtica, coevaluación y uso de las TIC en educación física: un estudio de caso en secundaria», Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 3(2), pp. 42–46. doi: 10.22370/ieya.2017.3.2.697.