Valdés Arriagada, M. (2022) «PERCEPCIÓN DE EDUCADORAS DE PÁRVULOS FRENTE AL PROCESO EDUCATIVO DE HIJOS/AS INMIGRANTES (TALCA – CHILE)», Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 8(2), pp. 50–67. doi: 10.22370/ieya.2022.8.2.2851.