Oyarzun andrades, P., Esteban Bara, F. y Mellen Vinagre, T. (2021) «EL DESARROLLO DE LA RAZÓN PRÁCTICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS DEL AMBITO DE LA SALUD, SEGÚN EL ENFOQUE DE MARTHA NUSSBAUM», Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 7(2), pp. 1–11. doi: 10.22370/ieya.2021.7.2.2418.