Pisco de Moura, A., Fazendeiro Batista, P. y López-Pastor, V. M. (2019) «Como los estudiantes de la formación inicial del profesorado perciben y tratan la evaluación formativa y compartida», Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 5(2), pp. 280–285. doi: 10.22370/ieya.2019.5.2.1733.