Fernández Baladrón, P. y Monreal Guerrero, I. M. (2019) «Evaluación formativa y conservatorios superiores: obligados a entenderse. (Propuesta de intervención)», Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 5(2), pp. 256–261. doi: 10.22370/ieya.2019.5.2.1696.