Meroño, Lourdes, Antonio Calderón, José Luis Arias-Estero, y Antonio Méndez-Giménez. 2017. «Relación Entre Aprendizaje Competencial Percibido Y Aprendizaje Medido, En Timss 2015, En Alumnado De educación Primaria». Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje 3 (2):716-22. https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.807.