Fuentes-García, Inmaculada, Fernando M. Otero-Saborido, y Antonio Sánchez-Oliver. 2017. «Propuesta De innovación metodológica En La enseñanza Superior: Flipped Classroom, práctica Reflexiva Y evaluación Formativa». Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje 3 (2):404-10. https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.756.