Lorente-Catalán, Eloísa. 2017. «Evaluación auténtica Y autorregulación Del Aprendizaje. Un Binomio Interesante En La formación Del Profesorado De Educación física». Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje 3 (2):25-30. https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.694.