BARBA-MARTÍN, Raúl A.; LÓPEZ-PASTOR, Víctor M. La transformación de los procesos de evaluación en educación infantil mediante la formación permanente a través de la investigación-acción. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 674–679, 2017. DOI: 10.22370/ieya.2017.3.2.800. Disponível em: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/800. Acesso em: 21 abr. 2024.