FERNÁNDEZ-RODRÍGUEZ, Irene; GONZÁLEZ-MENÉNDEZ, Miguel; ANADÓN, Nuria; ARIAS, Andrés. Propuesta de utilización del role-playing como medio de evaluación en el Grado en Biología. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 667–673, 2017. DOI: 10.22370/ieya.2017.3.2.799. Disponível em: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/799. Acesso em: 25 jul. 2024.