VALENCIA-PERIS, Alexandra; LIZANDRA, Jorge; MARTOS GARCIA, Daniel. Evaluación formativa y compartida en el uso de edublogs para aumentar la participación del alumnado en sus procesos de enseñanza-aprendizaje. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 561–566, 2017. DOI: 10.22370/ieya.2017.3.2.780. Disponível em: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/780. Acesso em: 17 abr. 2024.