VÁZQUEZ TOLEDO, Sandra; LIESA ORÚS, Marta; LATORRE COSCULLUELA, Cecilia. El desarrollo de competencias transversales de futuros docentes a través de la metodología de Aprendizaje-Servicio. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 31–35, 2017. DOI: 10.22370/ieya.2017.3.2.695. Disponível em: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/695. Acesso em: 23 jun. 2024.