OYARZUN ANDRADES, Paula; ESTEBAN BARA, Francisco; MELLEN VINAGRE, Teodor. EL DESARROLLO DE LA RAZÓN PRÁCTICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS DEL AMBITO DE LA SALUD, SEGÚN EL ENFOQUE DE MARTHA NUSSBAUM. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 1–11, 2021. DOI: 10.22370/ieya.2021.7.2.2418. Disponível em: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/2418. Acesso em: 5 nov. 2024.