FUSTÉ FORNÉ, Maria. MÚSICA VS BULLYING: EL PODER DE LA MÚSICA DESDE EL PRIMER CICLO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 1–8, 2022. DOI: 10.22370/ieya.2022.8.1.2409. Disponível em: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/2409. Acesso em: 23 jun. 2024.