FERNÁNDEZ AMAYA, Silvia. Autoevaluación, coevaluación y autocalificación en espacios de aprendizaje. Una propuesta de metodologías activas para 1º de Educación Primaria. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 590–594, 2019. DOI: 10.22370/ieya.2019.5.2.1782. Disponível em: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1782. Acesso em: 21 jun. 2024.