PÉREZ-HERRÁEZ, Isabel; VALENCIA-PERIS, Alexandra. Una experiencia de evaluación alternativa en un proyecto interdisciplinar de juegos tradicionales en Educación Primaria. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 127–131, 2019. DOI: 10.22370/ieya.2019.5.2.1669. Disponível em: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1669. Acesso em: 14 oct. 2024.