MOLINA SORIA, Miriam; PASCUAL ARIAS, Cristina; LÓPEZ PASTOR, Víctor Manuel. Evaluación formativa y compartida en el primer curso de doble grado de Educación Infantil y Educación Primaria. Los trabajos de aprendizaje tutorado como ejemplo de buena práctica. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 233–240, 2019. DOI: 10.22370/ieya.2019.5.2.1665. Disponível em: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1665. Acesso em: 25 mar. 2025.