SONLLEVA VELASCO, Miriam; MARTÍNEZ SCOTT, Suyapa; MONJAS AGUADO, Roberto. Evaluación del proyecto de aprendizaje tutorado en la asignatura de Educación para la Paz y la Igualdad. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 114–120, 2019. DOI: 10.22370/ieya.2019.5.2.1645. Disponível em: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1645. Acesso em: 14 jun. 2024.