PÉREZ-GUTIÉRREZ, Mikel; SALCEDA MESA, Marifa; CASTANEDO ALONSO, José Manuel. Tertulias curriculares dialógicas en el grado de Magisterio en Educación Infantil en la Universidad de Cantabria. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 286–292, 2019. DOI: 10.22370/ieya.2019.5.2.1628. Disponível em: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1628. Acesso em: 18 jun. 2024.