Alonso-Cortés Fradejas, M. D., Llamazares Prieto, M. T., & Alonso Sánchez, G. (2017). La evaluación entre iguales como una oportunidad de autorregulación del aprendizaje de la escritura en Educación Secundaria. Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, 3(2), 459–765. https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.815