Fernández-Rodríguez, I., González-Menéndez, M., Anadón, N., & Arias, A. (2017). Propuesta de utilización del role-playing como medio de evaluación en el Grado en Biología. Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, 3(2), 667–673. https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.799