Valdés Arriagada, M., Muñoz Salinas, T., Sepúlveda González, J., Sepúlveda Molina, J., Campos Torres, D., & Avendaño Garrido, B. (2022). PERCEPCIÓN DE EDUCADORAS DE PÁRVULOS FRENTE AL PROCESO EDUCATIVO DE HIJOS/AS INMIGRANTES (TALCA – CHILE). Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, 8(2), 50–67. https://doi.org/10.22370/ieya.2022.8.2.2851