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Valencia-Peris, A. et al. 2017. Evaluación formativa y compartida en el uso de edublogs para aumentar la participación del alumnado en sus procesos de enseñanza-aprendizaje. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 3, 2 (jun. 2017), 561–566. DOI:https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.780.