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Fuentes Nieto, T. y López Pastor, V. 2017. Evaluación auténtica, coevaluación y uso de las TIC en educación física: un estudio de caso en secundaria. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 3, 2 (jun. 2017), 42–46. DOI:https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.697.