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Saldivia Muñoz, F.H.- yen y Médor, P.R. 2020. Proceso de inclusión de estudiantes haitianos en establecimientos municipales pertenecientes a enseñanza media de la XIV Región de los Ríos, con énfasis en educación física. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 7, 1 (ago. 2020), 132–159. DOI:https://doi.org/10.22370/ieya.2021.7.1.1995.