Pisco de Moura, A., Fazendeiro Batista, P. y López-Pastor, V.M. 2019. Como los estudiantes de la formación inicial del profesorado perciben y tratan la evaluación formativa y compartida. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 5, 2 (jun. 2019), 280–285. DOI:https://doi.org/10.22370/ieya.2019.5.2.1733.