Ruiz-Sanchis, L. et al. 2019. Valoración de la utilidad de las tutorías en una experiencia de formación con estudiantes de 4º de grado. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 5, 2 (jun. 2019), 416–421. DOI:https://doi.org/10.22370/ieya.2019.5.2.1698.