Vaca Escribano, M.J. 2019. El interés de los relatos escolares en la formación de los maestros de educación infantil. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 5, 1 (ene. 2019), 90–115. DOI:https://doi.org/10.22370/ieya.2019.5.1.1373.