Getting started in published on assessment in Academic journals
DOI:
https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.820Palabras clave:
Getting published, targeting your publications, effective writing, Higher Education pedagogiesResumen
This interactive workshop in (mainly) English and some Spanish will enable participants who are relative novices to publishing about higher education teaching learning and assessment to: (1) practice all the necessary steps required to complete an article for publication; (2) consider the range of outlets where academics can publish research and good scholarly practice on teaching, learning, assessment and feedback; (3) review appropriate styles, registers and language for journal publications; and (4) utilise some simple processes to draft, redraft and complete a journal article.Descargas
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Publicado
2017-06-28
Cómo citar
Brown, S. y Race, P. (2017) «Getting started in published on assessment in Academic journals», Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 3(2), pp. 795–797. doi: 10.22370/ieya.2017.3.2.820.
Número
Sección
Talleres
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