López Pastor, Víctor, Facultad de Educación de Segovia (Universidad Valladolid), Spain

• Revista Infancia, Educación y Aprendizaje Vol. 3 Núm. 2 (2017) - Experiencias didácticas
  Evaluación auténtica, coevaluación y uso de las TIC en educación física: un estudio de caso en secundaria
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