López-Pastor, Víctor M., Facultad de Educación de Segovia (Universidad de Valladolid), Spain

• Revista Infancia, Educación y Aprendizaje Vol. 3 Núm. 2 (2017) - Trabajos de investigación
  La transformación de los procesos de evaluación en educación infantil mediante la formación permanente a través de la investigación-acción
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