Pinedo González, Ruth, Universidad de Valladolid, Spain

• Revista Infancia, Educación y Aprendizaje Vol. 5 Núm. 2 (2019) - Trabajos de investigación
  ¿Qué opina el alumnado de primaria sobre el uso de rutinas del pensamiento como instrumento de evaluación formativa?
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• Revista Infancia, Educación y Aprendizaje Vol. 5 Núm. 2 (2019) - Experiencias didácticas
  Aplicación del sistema de evaluación formativa y compartida a un proyecto gamificado
  Resumen  PDF