Fazendeiro Batista, Paula, University of Porto, Portugal

• Revista Infancia, Educación y Aprendizaje Vol. 5 Núm. 2 (2019) - Trabajos de investigación
  Students as active learners on their assessment process in an acrobatic gymnastics unit: study in preservice physical education teachers’ school placement
  Resumen  PDF (English)
• Revista Infancia, Educación y Aprendizaje Vol. 5 Núm. 2 (2019) - Trabajos de investigación
  The use of assessment for learning in Physical Education classes: preservice teachers’ perceptions
  Resumen  PDF (English)
• Revista Infancia, Educación y Aprendizaje Vol. 5 Núm. 2 (2019) - Experiencias didácticas
  Como los estudiantes de la formación inicial del profesorado perciben y tratan la evaluación formativa y compartida
  Resumen  PDF