Conejo Carrasco, Francisco, Corporación Universitaria Minuto de Dios, Spain

• Revista Infancia, Educación y Aprendizaje Vol. 6 Núm. 2 (2020) - Artículos de investigación
  Aporte de las estrategias de mindfulness a los componentes de autorregulación del aprendizaje de los estudiantes de preescolar
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