Castel Vilalta, David, Institut Nacional d’Educació física de Catalunya (INEFC), Universitat de Lleida (UdL), Spain

• Revista Infancia, Educación y Aprendizaje Vol. 3 Núm. 2 (2017) - Trabajos de investigación
  ¿Perciben del mismo modo alumnado y profesorado el desarrollo de competencias docentes? El caso de un grado de ciencias de la actividad física y el deporte
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